如果你的家庭人员比较多,爸爸妈妈和孩子，以及爷爷奶奶,大家可以一起编一个故事,全程让孩子参与故事的创作。下面与大家分享亲子口才训练法，供大家阅读参考。
高尔基说:学习能力并不等于照搬照抄，而是掌握一些技巧和方法。
儿童的口才学习能力也是一个如此，它不是单纯的用功，有时找到正确的方法和技巧会更有效率，所以学生家长们可以通过在家训练孩子的口才，让孩子可以“玩”着把口才培训给学习下去!
1、复述法
生动地讲述故事，让孩子复述。根据不同年龄段的孩子记忆，语言表达能力不同，因人而异设置难度。对于孩子来说，你可以逐一复述这个故事。不管故事完整或不完整，不要责怪孩子，多多鼓励他。三到五遍后，孩子的练习效果会更好。
2、游戏方法
在讲完一个故事之后，故事中生动有趣的情节被重新设计并改编成游戏。孩子们喜欢玩像老鹰捉小鸡、抢凳子、扔手帕、捉迷藏这样的游戏，然后让他们模仿游戏中的故事对话、场景动作。目的是让孩子说出自己的想法，并适当地表达自己的感受。
3、场景法
通过语言表达对应不同的场景，联想不同情景下的口才训练的孩子。例如，在月球上，孩子们看到月球上的是什么？他听到什么了？闻到了什么味道？他觉得呢？发现了什么？发生了什么？他做了什么？是怎样的结果呢？
这样，孩子就可以在不同的场景之间进行反复切换，锻炼自己的反应分析能力。他的反应速度就会越来越快。
4、角色扮演
让孩子选择一个喜欢的故事或经典，扮演自己喜欢的人物。临场发挥，我们应该积极鼓励孩子，不是因为他是错误的，急于纠正他或者怪他。因为训练需要锻炼想象力。
5、故事接龙
如果你的家庭人员比较多,爸爸妈妈和孩子，以及爷爷奶奶,大家可以一起编一个故事,全程让孩子参与故事的创作,他会特别感兴趣，也特别乐意参加接龙的游戏,这对培养孩子的表达自己能力和记忆学习能力分析训练是有效的。
以上是今天为大家整理的 亲子口才训练法 的问题，相信看完大家已经有了一定的了解。
新励成教育科技股份有限公司成立于2005年，是较为大型的口才培训机构，也是素质教育培训工作的早期者之一。目前教学机构覆盖40多个城市，拥有60多家学训中心，服务过多家大型企业，面授学员遍布各地！
广州的越秀区、荔湾区、海珠区、天河区、白云区、黄埔区、番禺区、花都区、南沙区、增城区、从化区。
基本都拥有相应的校区，以上地区均可在广州新励成口才培训学校进行口才方面的课程进行学习培训等。
